果博东方-百度_这群中国孩子,把书店开到了火车上、大河底、树墩中、厕所里

果博东方-百度_这群中国孩子,把书店开到了火车上、大河底、树墩中、厕所里
2020-01-11 18:27:43

果博东方-百度_这群中国孩子,把书店开到了火车上、大河底、树墩中、厕所里

果博东方-百度,本文作品来自少年商学院online camp“超级阅读计划”全国各地学员。

“我爸爸喜欢在厕所里看书,因为这样很放松。”

上个星期,来自上海的8岁半女孩——陈梓琦同学,用时下最流行的开发游戏——minecraft(“我的世界”),做了个“厕所书店”模型,还提醒大家,坐在马桶上看书的自在感受,每个人都应该体验一下。

这个有趣的想法,源于上周开营的“超级阅读计划”。

这一项目,由少年商学院联合德国著名的d.school(波茨坦大学设计思维学院,系斯坦福大学设计学院姊妹学校)发起,全国7-12岁小学生在线集结,在各自所在的城市,两周时间里,参加四次直播课程,完成四次线下挑战,了解全球奇妙书店,在实践中,探索阅读与城市的关系,学习商业基础知识,重新设计让人爱上阅读的未来书店。

陈同学“变废弃厕所为书店”,便是第一次直播课程后,导师发布的第一次实践挑战——选择身边一个废弃场所,改造为一个酷炫的未来书店。

▋要在南海上建书店的8岁男孩

和陈同学一样,其他来自全国各地的同学也设计了让人脑洞大开的作品。

来自成都的8岁半的陈昭宇同学,估计是受热点新闻的启发,要在南海上建一个海上书店,地板全透明,开放夜宿,与书与鱼为伴。

(透明的地板)

而且这里有一个奇幻海下书屋入口,要在书店的书里找到密码,才能进去。光是看到下面这张图,就想出发去找密码了呢:

(奇幻海下书屋入口)

来自北京的7岁半的姚博文同学,要改造家门口的废弃火锅城,并用乐高做了模型——书店里有特殊的屏幕,供读者浏览新书,找到感兴趣的图书后就点击图片,旁边的旋转轨道就会把书运出来。

来自上海的8岁半的evelyn,要改造废弃火车,他规定,要进入这列火车书店,得先上交手机,全程不得玩游戏,只能看书。而且每个车厢会散发不同主题的香味,提高人们的阅读效率。

▋把河填满,把树挖空,搬来集装箱,然后阅读

来自浙江龙泉的9岁半的brain同学,更是想象力爆棚——他要用书,把家门口那条干涸的河填满!河边那些砍伐后剩下的大树树墩,就掏空它,放进书,变身“书树”。

来自黑龙江哈尔滨的7岁半的eddy同学,则想好好利用废弃集装箱,他借助了纸盒,把集装箱组装成了一个方便移动的书店集合体。

▋休闲学习两不误的“书店酒店”

还有不少同学,想开放“书店酒店”。

来自湖南长沙的9岁半的肖景天同学,变废弃水泥厂为温泉书店,还设置了会员制度,来此看书,一次性充值成超级vip,就能享受特色美食,参加电影夜、cosplay奇幻夜等丰富活动。

来自上海的11岁半的李苗同学,则想把老家的旧房子,变成书店民宿。方便假期回家亲近大自然的小书虫,更方便村里想看书的小朋友。

来自广州的8岁半的黄羿同学,她规划的书店酒店配套更齐全。不仅有户外阅读走廊和天台书吧,还为不同群体设置了童书套房、普通套房和商务套房,里面配备有不同主题的书,退房时还能选择其中2-3本作为礼物,带走。

(商务套房里都是理财读物)

▋在实践中,探索阅读与城市的关系

同学们提交了作品后,导师团在第一时间给出了个性化的点评。

书店是由废弃的荒岛改造而成的小岛度假书店,目的是吸引更多的青少年小读者回归实体书店,很有意义的设计……老师有个小小的建议,既然是岛屿,那么可以增加一些求生的冒险活动,增加一下青少年野外求生的经验,加油,期待你下次更精彩的表现!(节选自老师对brandon同学的点评)

最人性化的地方就是设置了一个宠物寄放区,这个想法相当的棒!老师有个小建议:能否借用地理位置优势再增添几个功能区来丰富这个书店呢?或者动脑筋想想,你是这家书店的老板,怎么宣传一下你的书店呢?(节选自老师对蒋昊轩同学的点评)

……

在刚刚过去的周二和周五晚上,同学们又分别上了本次“超级阅读计划”的第二节、第三节直播课,完成或正在完成他们的第二次、第三次实践挑战——“”走到书店,采访读者”和“为书店设计营销方案”。

(少年商学院学员外出采访)

与“废弃场所大改造”一样,这些挑战与阅读紧密相关,却不局限于阅读书本。它最大的突破,是告诉孩子们——

真正的阅读,是与城市中真实的人事物进行互动。

要想让更多人爱上阅读,得从关注并改善阅读空间、阅读体验做起。

孩子们打破框框的创意,有可能是书店行业告别窘境、实现创新的灵感来源。

“超级阅读计划”是今年暑期,前卫的家长朋友们送给孩子的“第一堂mba课”,因为反响非常热烈,因此,少年商学院联合中国第一大互联网社群“罗辑思维”,将于2016年8月增开暑期第二期《超级阅读计划》。两周时间里,四次直播课程,四次实践训练,着重提高孩子发现问题并解决问题的能力;完成全部四次挑战的同学,将获得中德联合颁发的学习证书。

暑期第二期“超级阅读计划”课程表